Кансультацыя "Выхаванне беражлівасці ў дзяцей".

Дата: 20 ноября 2020 в 00:08, Обновлено 20 ноября 2020 в 00:20

Автор: Басай М. И.

221 просмотр

Беражлівасць – маральнае якасць, якая характарызуе клапатлівае стаўленне людзей да матэрыяльных і духоўных выгод, да ўласнасці. Выхаванне ашчаднасці – адна з істотных бакоў у выхаванні дзіцяці. У дашкольным узросце інтэнсіўна развіваюцца маральныя пачуцці ў дзяцей, засвойваюцца нормы і правілы паводзінаў, фарміруюцца рысы характару і маральныя навыкі, пачынаюць складвацца ўзаемаадносіны з дарослымі і аднагодкамі. Чым раней пачаць вучыць дзяцей берагчы сваё адзенне, цацкі, мэблю, посуд і іншыя рэчы, тым хутчэй яны становяцца акуратнымі, у іх фарміруецца павага да працы дарослых, нецярпімасць да неахайнасці. Дзіця як мага раней павінна засвоіць думку: усё, што неабходна для жыцця людзей, ствараецца працай. У кожную рэч ўкладзена праца, таму, звяртацца з ёй неакуратна, ламаць, не берагчы – значыць не паважаць намаганні тых, хто стварыў яе. Выхаванне беражлівасці трэба пачынаць з першых гадоў жыцця.

Многія бацькі ні ў чым не адмаўляюць дзіцяці, абмяжоўваючы сябе нават у неабходным, набываючы дзіцяці «каб не горш, чым у іншых». У дзіцяці ствараецца ўражанне, быццам любая рэч набываецца з лёгкасцю, яно не ўсведамляе яе каштоўнасці, не бачыць яе прыгажосці, карысці, з часам ламае цацку. Часцяком бацькі заахвочваюць такое варварства: «Навошта табе гэты хлам? Лепш новае купім». Такім чынам, дзіця, калі стане дарослым, лёгка будзе расставацца з тым, што яму было дорага. Перш чым патрабаваць ад дзіцяці правільнага абыходжання з прадметамі, трэба яго гэтаму навучыць і цярпліва нагадваць, што кожная рэч мае сваё значэнне. З самага ранняга ўзросту дзіцяці трэба тлумачыць: кожная рэч патрабуе сыходу, у кожнай рэчы сваё месца, адкуль узяў яе туды і пакладзі. Гэтыя правілы лёгка засвойваюцца дзецьмі, калі дзіця ўвесь час бачыць парадак у доме, а дарослыя з'яўляюцца для яго прыкладам. Падайце дзіцяці магчымасць прымаць удзел у падтрыманне парадку спачатку ў сваіх цацках, а па меры ўзрастаючых дзіцячых магчымасцяў - у сыходзе за сваімі асабістымі рэчамі, прадметамі, а затым і ў доме. Хай абуджаецца ў ім пачуццё гаспадара, якое выяўляецца ва ўменні бачыць не парадак і ліквідацыю яго, ва ўменне абслужыць сябе самастойна. Сачыце, каб дзіця, заканчваючы свае справы, абавязкова прыбірала ўсё, з чым займалася і гуляла. Дзеці павінны цвёрда засвоіць - свае рэчы, цацкі яны павінны прыбіраць самы, ніхто гэтага рабіць за іх не будзе. З малых гадоў трэба навучыць дзіця ставіцца да грамадскіх рэчаў, як да сваіх. Такое стаўленне выпрацоўваецца з малога, напрыклад з ўмення, клапаціцца аб захаванні рэчаў старэйшых і малодшых членаў сем’і. Самое галоўнае для малых у выхаванні такой якасці, як беражлівасць – паўсядзённы вопыт. Займаючыся аплікацыяй, вучым працаваць на сурвэтцы, каб не сапсаваць стол. Пры занятку гаспадарчымі справамі – надзець фартух, каб не выпацкаць вопратку. Такіх прыкладаў з паўсядзённага жыцця - тшмат. Калі сапсавалася цацка, кніга або якая-небудзь рэч, якая належыць дзіцяці, не варта спяшацца яе выкідваць і купляць новую. Давайце паспрабуем разам з дзіцём гэтую рэч выправіць. Так дзеці вучацца падаўжаць жыццё рэчам і эканоміць грошы бацькоў.

Працэс маральна-эканамічнага выхавання малодшага дашкольніка не адбудзецца без удзелу бацькоў, так як першыя пазнання свету эканомікі дзіця робіць у сям'і. У выніку няўзгодненых выхаваўчых уздзеянняў на дашкольніка фарміруецца розны стыль паводзінаў малога. Дзіця, часам, не разумее, для чаго неабходна эканоміць ваду. Бо дома яна падоўгу льецца з крана, калі на кухні мама. Калі ваш малы будзе бачыць дома прыклады эканомнага расходавання водных і энергарэсурсаў, беражлівых адносін да рэчаў, то, цалкам верагодна, ён вырасце руплівым гаспадаром з высокім узроўнем адказнасці, дзелавітым, арганізаваным, умелым з найменшымі выдаткамі дасягнуць найлепшых вынікаў.

Паважаныя бацькі!

Калі ласка, прывучайце сваіх дзяцей да беражлівасці з самага ранняга дзяцінства, тады яны будуць больш уважліва ставіцца да сваіх і да чужых рэчаў, да навакольнага асяроддзя, што ў далейшым стане асновай для выхавання беражлівых адносін да прыроды, да сваёй краіны.

Все новости

Комментарии:

Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.

Телефоны: 8-01563-61-5-12, 8-01563-67-1-38

Email: dtdsgez@grodno-region.by

Электронные дневники в школе